Coordenação: Davi Pantoja e Lilian Catenacci
As serpentes estão distribuídas por quase todo o planeta e surgiram milhares de anos antes dos humanos, que evoluíram em convivência com as serpentes. Nossos comportamentos, pensamentos e nossa cultura, notadamente apresentam traços moldados pela interação entre humanos e serpentes. Serpentes fazem parte do imaginário humano, individual e coletivo. Devido a nocividade das picadas de serpentes e os frequentes acidentes, o medo, aversão e outros sentimentos negativos se difundiram na humanidade. Como consequência, as serpentes são perseguidas e mortas pelos humanos, ameaçando a sobrevivência desse grupo de organismos.
Embora sejam frequentemente vistas de maneira negativa, as serpentes são de fundamental importância para o funcionamento dos ecossistemas naturais, dos quais dependemos, e seu veneno serve de matéria prima para indústria farmacêutica, o que gera renda ao mesmo tempo em que promove a saúde humana ao se converterem em importantes medicamentos. Dessa forma, a perda da biodiversidade também compromete a qualidade de vida humana, e a reversão desse cenário de risco requer mudança de postura das pessoas quanto à forma de se relacionarem com as serpentes. A educação ambiental é uma prática transformadora da sociedade que pode nos auxiliar nesse sentido.
O objetivo do projeto é realizar um curso itinerante de educação ambiental pelas comunidades rurais no Vale do Gurgueia para trabalhar as relações dessas comunidades com as serpentes e seus habitats na região, abordando simultaneamente saúde pública e conservação da natureza. As atividades serão desenvolvidas durante dois anos (2019-2020) e buscarão integrar o conhecimento científico ao conhecimento tradicional, promovendo o entendimento sobre os traços ecológicos das espécies da região e sensibilização quanto a importância de sua conservação. Mais especificamente, o curso objetiva oferecer: 1. treinamento para identificação das espécies peçonhentas de importância médica; 2. treinamento sobre os procedimentos de prevenção e mitigação dos acidentes ofídicos; e 3. formação para convivência harmônica e sustentável entre humanos e serpentes.
O projeto é desenvolvido em comunidades rurais da mesorregião Alto-Médio Gurgueia no estado do Piauí, priorizando-se a abrangência de atuação do Núcleo de Agroecologia e Arte do Vale do Gurgueia (NAGU/UFPI). Quatro municípios são contemplados: Bom Jesus (comunidades Eugenópolis, Barra Verde, Piripiri, Gruta Bela, Corrente dos Matões, Assentamento Conceição, e Resfriado), Currais (Brejo da Conceição e Parabatins), Elizeu Martins (Assentamento Chupeiro / Escola Família Agrícola de Elizeu Martins – EFAEM) e Alvorada do Gurgueia (comunidades próximas à Fazenda Experimental da UFPI), totalizando 12 comunidades rurais.
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